“新中國成立以來，我國一共頒布了幾部憲法？”“現(xiàn)行憲法經過幾次修改？”“憲法最新一次的修改內容是什么？”4月1日，中山市第一職業(yè)技術學校2020會計班的思政課上，主講老師胡戰(zhàn)以搶答題的教學方式，開始了新一課的思政教學。
據了解，為了讓同學們學黨史有熱情、有動力、有興趣，中山市第一職業(yè)技術學校思政科組在教學方法和手段上做了大膽創(chuàng)新，立足于新時期中職生的實際，將創(chuàng)新學習與趣味融為一體的教學方式，通過“時政+思政”課堂教學，增強思政課堂的思想性、理論性和時代感；運用“信息技術+思政課”、“主題活動+思政”、“游戲闖關教學法”、“導、學、思、用、勵五維立體教學模式”，使思政課把“有意義”講得“有意思”。此外，該校還以廣東省教育科學規(guī)劃課題（黨的十九大精神研究專項）為平臺，教學中通過形勢與政策宣講、課前五分鐘時政播報、學習強國分享、等多種方法與手段滲透時政內容，通過多種形式推進形勢與政策教育進學校、進教材、進課堂、進頭腦。
隨著胡老師手中的課件一頁頁翻過，同學們搶答熱情越來越高。“作為新時代的中職生，學好專業(yè)知識的同時，也要學好黨史知識?！闭n后，同學們爭先恐后地表達著黨史學習的心得體會?！坝命h史知識武裝我們的頭腦，更堅定了我走自己職業(yè)道路的信心，我相信能用自己所學，為國家事業(yè)添磚加瓦。”課代表肖銘欣表示。
據了解，胡戰(zhàn)老師同時擔任學校思政科組組長。他表示，校思政科組承擔了廣東省教育廳中等職業(yè)學校德育優(yōu)質課《職業(yè)生涯規(guī)劃》建設項目的任務。“自從將思政課教學與黨史知識的教育進行深度融合，讓紅色精神走進思政課堂后，學生們的思想有了深刻改變，精神面貌煥然一新，不僅有了文化自信，更有了職業(yè)自信?！睋榻B，《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結項已獲優(yōu)秀等次，課程建設居省內領先水平，“這離不開我們在學生中加強黨史教育的功勞。”
據介紹，為讓黨史教育在學生中更深入人心，中山市第一職業(yè)技術學校思政骨干教師自發(fā)組建了學校黨史學習教育宣講組，面向全校3300多名學生，不斷創(chuàng)新黨史學習教育方式方法，通過依托網絡平臺利用信息化技術手段輔助黨史學習教育，拓寬黨史學習教育路徑，實現(xiàn)了形式多樣、內容鮮活、入腦入心的黨史教育，更打造出具有職業(yè)教育特色的思政課堂，通過黨史學習教育讓思政教學活起來、實起來，更是燃起來、亮起來、紅起來，學生們學習黨史的興趣更濃，受益更多。
◆中山日報新媒體中心
◆文+/記者 閆瑩瑩
◆圖+2/記者 文波
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